大家談——獨則自主 合則相長
古人云:“窮則獨善其身”,但是如果我們加上另一句則更好,那便是“教學相長,和而不同”。我認為留給自己一定的自主空間并吸取他人的長處,這種創(chuàng)新再合作是有效的發(fā)展方式。
如果說自己有足夠的基礎(chǔ)與能力,那么自主發(fā)展就是一種方式。但常常會事與愿違,目前的能力可能并不完善,那么需要相互之間的合作來加強。
談到“合作”,腦海中便會浮現(xiàn)“團隊”這一名詞。由此想到我們青年人大多關(guān)注的中國女排,這一響徹中國的女排精神,無不體現(xiàn)一個團隊中每個人的相互配合,在這個隊伍中每個人的職位和進攻方式不同,就需要從團隊中找出自己的優(yōu)勢,形成自己的特色。
由此可見自主與合作是密不可分的,但說到合作中的教學相長,則需要我們掌握之后 ,分享各自的知識和技能,相互促進、相互學習,每個人都可以是老師。
我們目前的崗位都需要技能,大家相互之間對于技能、技巧的掌握各不相同,可能你所熟悉的部分,正是別人需要同時很欠缺的部分,那么相互之間的溝通,相互之間的傳授,就顯得尤為必要。經(jīng)驗的產(chǎn)生是一個人在錯誤或者不足中的積累,當碰到同樣問題時,這樣的經(jīng)驗會幫助我們解決問題。那么其分享的經(jīng)驗可能對很多人有用。作為檢驗員的我們,更需要經(jīng)驗的累積,所以都應該相互合作,分享經(jīng)驗幫助別人,提高檢驗能力。
同時,在得到別人的經(jīng)驗后也應該結(jié)合自己的特色,轉(zhuǎn)化為自己的技巧,那么這些知識就完全是屬于我們自己的了,形成自己的“永恒”。所以對于這樣的知識,從中學習,并改變自己的方式與技能,就會成為能力的一部分。
合作可以促進我們的發(fā)展,獨立可以形成自主思考的能力,二者相輔相成,才能促進發(fā)展。